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学神十三岁 第100节

    不, 她?的记忆力很好,她?不会忘记他,但会不再视他为好朋友、亲近的人。他不想只成为她?的好朋友,他模模糊糊的想, 这也许就是爱情。他一想到最终他们会变成陌生人,就会心痛难忍。

    *

    书?法展览并不需要书?法家们?每天都在现场,只在开幕式的时候去了一下, 两个小时就结束了。康妙玟作为唯一一位未成年?书?法家很是受到媒体关注,看来无论什么?领域, 少?年?天才都是引人注目的。

    省美术家协会也在年?后向?她?发来了入会的邀请,算是特例,她?还没有参加过什么?美术展览或比赛,但已经小有名气,这就要多谢季老师去年?个人画展大力提携她?。

    她?的泼彩技法受到了市场和美术家协会前辈的好评,毕竟,少?年?天才不可多得?。

    美术家协会每年?的任务也是各种展览,4月有“安徽省青年?美术展览”,这次康妙玟挑了一幅泼彩荷花送去参展。画面上莲叶田田,似有微风吹过,近处一朵盛开的淡粉色荷花,远处荷花花苞,另有一支小荷叶刚露出水面,叶片还蜷缩着,一只蜻蜓立在小荷的尖尖上。

    灵感取自“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

    奚绣蓝恨不得?跟所有人展示女儿的书?法家协会会员证和美术家协会会员证:我闺女可厉害着呐!

    南园新村从1991年?年?底开始陆续交房,这一片迅速变得?热闹起来,尤其小区跟科大一街之隔,小区西门与科大东门之间很快成了美食一条街,小饭店、小超市、水果店如?雨后春笋一般林立。

    康家也在美食一条街有一家店面,出租给外地?来开饭店的夫妻俩,平时家里要是来不及做饭,便去饭店炒几个菜,也很方便。

    小区的居民?渐渐也知道小区里住着本市这几年?十分出名的数学天才少?女,如?今在科大少?年?班就读,是个大学生了。康妙玟还是那?个“别人家的孩子”,为小区里的孩子们?带来了无数阴影。

    奚绣蓝之前不上班了,但办的是长病假,一个月还能拿个2、30元的基本工资。康卫国到区政府上班后,很快把她?安排到南园新村这一片的街道办事处工作。街道是本国政府最小的行政单位,工作人员分有编制和无编制两种,有编制就是公务员,铁饭碗;无编制算是临时工,签聘用?合同,工资稍微增加了一点,但增加的不多,肯定跟公务员不一样。

    工作范围是对接下面的居委会,打打电话,有时候是找人来街道开会,有时候是传达什么?通知,就是打杂,琐事很多,但不用?担责任,还能认识很多人,奚绣蓝干的还不错,很有工作激情。

    家里经济良好,父母的工作也调动了,都很不错,适合他俩。人武部向?来是清闲单位,但毕竟是到区政府了,社交面大大扩大,属于?“场面人”,跟在大学人武部混日子不能同日而语。

    登门来找康妙玟求字求画的场面人也多了,场面人做事都很有分寸,人家也不差这么?点钱,都按行价给钱,一个字500元,绘画按尺寸给钱,大幅的1万,小一点的5000。这个价格在1993年?绝对算高价了,她?都不知道这个价格怎么?能这么?高的,跟季老师相比也差距不多。

    *

    “你真笨。”季鸿羽亲切的说:“你可不是一般的十六岁女孩,你可是拿了奥数冠军的女孩。”

    “奥数金牌。”

    “啊?难道不是冠军吗?”

    “并列第一名,不算冠军吧?”她?不确定的说。

    “第一名就是冠军!总之,别打岔!你要只是奥数冠军,那?么?媒体只会在你得?奖之后有一点报道,要不了三天他们?就会转移目标。可你要是一位画家、一位书?法家,那?么?人们?对你就会充满了兴趣:果然?是真正的天才呀!”

    “太肤浅了吧。”

    “不,这不是肤浅,这是羡慕、是崇拜,因为他们?做不到。”季鸿羽好笑的看着她?,“你说说,难道你不也是非常欣喜的吗?”

    “我虚荣。”

    他大笑,“你很诚实。”

    “有钱我当然?也是很高兴的。老师,你呢?”

    “我?我也是啊,钱当然?很好。但我不会书?法,我没有你写的好。”老师平时还要上课,休息时间还要带学生,确实没时间再?去练习书?法。“但没关系,我有你这个好学生。”

    “丘小姐说什么?时候能去国外开画展了吗?”

    “今年?去日本和韩国,不过今年?不带你。”

    啊?!失望!

    “丘小姐说夏天为你开个人画展,北京、上海、香港。她?下周要过来挑画,你把画……这样吧,你自己?在家里整理一下,都拿出来,等她?过来了,我跟她?一起过去挑选。”

    画展!

    她?乐呵呵的,“谢谢老师!也帮我谢谢丘小姐。”

    “她?要拿佣金的,是她?的职责。你多谢我就好了。”

    她?很懂,“那?老师要写什么?字,以后只管跟我说!”

    “还有你的书?法,丘小姐的意思是画展也不只是国画,书?法也要,‘书?画双绝’,这在国内也不多的。”

    康妙玟点头。以前她?不了解这方面的情况,进入书?法家协会和美术家协会后,她?才发现能书?法绘画两开花的人很少?,绝大多数人能够精通一项就已经很不得?了了。

    她?的buff叠很多,书?法和国画都很不错,至少?在16岁未成年?来说非常不错,国内罕见;再?有国际奥数冠军的加成,还是个女孩。

    啧。

    说“书?画双绝”多少?有点夸张,但媒体敢说她?就没什么?不敢应的,要有自信!

    画展对她?来说就是钱,之后她?了解了一下画家现状,其实像去年?季鸿羽那?样画展上所有的画都能卖掉的情况并不多见,她?暗自想着是否是背后金主的手笔。一位年?轻画家第一次举办个人画展便能全部出售,这份成绩表明了市场的态度,不管是真是假,给媒体和群众的感觉就是这位画家一定画的很好!

    有点get到了,其实就是营销的一种吧。

    至于?她?自己?的画展,能不能全卖掉也不是她?能控制的事情,就不想这么?多了。

    *

    丘小姐下周日来了庐州。

    香港人的风风火火在丘小姐身上体现的十分典型,她?带了两盒燕窝炖盏到康家,跟奚绣蓝寒暄了几句,马上进入到工作模式。

    康妙玟学画也有4年?了,积攒下来的画作可不少?,都按年?份保存。其实从学画的第二年?开始就已经画的很好了,但多少?还是有点稚嫩,于?是挑选的几乎都是去年?和今年?的画作,挑了有100多张。

    她?挑完了,季鸿羽再?次精挑一番,留下大概80张,尺幅有大有小,小的多,大的少?。

    “这些足够了,我要先拿去装裱,装裱也需要时间。展览时间定在7月中?旬,妙玟,你要空出你的时间。”

    康妙玟点头,“我们?大学没有暑假学期。”

    “那?很好。我安排了车,这些画就在本市装裱——这几张我要带回香港装裱。装裱完毕之后,会请专业摄影师来拍照。你现在也要拍照,我们?要交接清楚,以免之后出现争端。”

    康妙玟不懂,便看着季鸿羽。

    “要的,我带了相机。”

    幸而康家的客厅很大,餐桌也很大。丘小姐小心的将画作一张一张摆放在餐桌上,大的一张,小的若干张,拍了3卷胶卷,将所有画作全都拍了照片。

    丘小姐带着画走了,季鸿羽才说:“之前国内有绘画大家拿画作出去展览,发生纠纷,说画少?了。不做记录怎么?能说得?清楚呢?她?们?经纪人也都喜欢交接的清清楚楚的,免得?有纠纷。”

    啊,这倒是。她?自己?是能记住到底拿走了哪些画,但脑子里的记忆不能当成实物?证据,还是拍下来比较好。现在相机还带时间戳,是绝好的证据。

    季鸿羽把胶卷从相机里取出,留给她?,“自己?拿去冲洗,收好底片。”

    她?点头。

    *

    学业方面进展的很顺利,她?已经在学习大三的课程了,预计三年?内能完成本科教育。至于?论文,有了几个题目,但不知道该用?哪个写毕业论文。她?因为提前一年?毕业,不会有实习环节,论文最迟下学期期末就要开题,要在上课之余搞论文,时间仍然?很是紧张。

    克拉茨猜想和内接方形问题都有了一点思路,但还不太成熟,还要继续深挖,一篇论文说实话想要解决世界级的数学难题那?几乎是不可能的事情,克拉茨猜想尤其难。

    内接方形问题的进展倒是比较快一点,她?决定先钻研这个难题。

    这是个图论问题,1911年?提出,最近的进展是1977年?数学家赫伯特·沃恩提出“只要证明对于?任何闭合环路,都能找到满足以上条件的两对不同的点,就能证明这样的曲线中?矩形总是存在的”。函数式列出。

    康妙玟的工作便基于?沃恩给出的函数式和概念进行。

    第127章 巴黎高等师范学院

    沃恩的?方法在?二维层面直接形成了一个“莫比乌斯带”, 利用计算机程序,将这个莫比乌斯带放进?去,可以证明确实有满足条件的两对不同的点。

    但内接方形问?题只用二维是?解不开的?, 沃恩的?方法也没?有完全解开。好在现在有计算机程序可以做辅助研究, 数学家可以将公式放进计算机程序验证是否成立。

    但此时就要面对个人电脑的?缓慢速度了, 1993年的?个人电脑运转速度还不如4g时代的手机;更别说目前中国?还没?有接入国?际互联网, 只在少数高校和特别单位有互联网服务,一般人接触不到, 对国?外最?新研究信息的获取严重滞后。

    康妙玟也很无奈。

    她记了许多笔记,准备整理一下,看看能否有点新想法。破解数学难题不是?一朝一夕的?事情, 而是?不断试错的?过程, 此路不通, 再换一个。所?以绝大多数数学难题都要历经多年才有那么一点点进展。

    至于最?终能解开的?, 往往不是?有进?展的?那个或那些人,而是?站在?之前的?进?展上继续耕耘的?人——还得有灵感的?火花。

    投机取巧在?理论数学范围内不存在?, 数学是?最?不可能投机取巧的?基础学科,只能靠脑子。

    *

    法国?的?教育体系很有意思。以法国?目前5千8百多万人口的?基数来看, 法国?的?教育很强,传统数学强国?,但在?imo上反而成绩不佳。这个问?题就像为什么罗马尼亚、匈牙利这样?的?小国?穷国?反而在?imo经常名列前茅一样?,是?因为法国?是?欧洲大陆的?经济强国?, 学生选择多出路多,不会一股脑儿?都去搞奥数。

    中国?的?教育体系也都是?跟欧洲和苏联学的?,基础教育阶段是?全科教育, 高中分?流。法国?也是?,高中阶段会有40%的?孩子分?流到各种职业教育学校, 高中便开始精英教育,继续筛选足够聪明的?孩子进?入大学。法国?的?高等教育体系在?欧洲各国?也属于比较特殊的?,它分?为普通大学和大学校,普通大学都是?公立大学,跟其他国?家的?大学一样?,专业比较全面,招生人数也多,是?法国?高等教育的?主体,申请入学制;大学校(les grandes ecoles)则都是?小而精,都是?高等专业学校,入学需要参加单独的?校考。

    实际就是?两套大学制度,如果说大学是?精英教育,大学校就是?精英中的?精英。

    二战后,法国?将多家大学合并成为巴黎大学,但1968年法国?学生和工人发起了“五月风暴”,之后巴黎大学被拆分?为13所?大学,包括现在?的?索邦大学。

    至于巴黎高等师范学院,以中国?人对大学的?理解,乍一听?你还以为是?一所?专科学校,不是?什么“正?经大学”。实际巴黎高师闻名遐迩,有诸多知名校友,包括拉格朗日、傅里叶、柯西、伽罗瓦等数学家。她的?办学方式非常特别,巴黎高师实际没?有颁发学位证书的?资格,一年也只招收200多名学生,加上研究生,在?校学生总数常年维持在?不到2000人。

    进?入巴黎高师学习,实际还需要进?入巴黎高师的?合作院校,毕业后拿的?是?合作院校的?学位证书和毕业证,但都算你是?高师人。高师的?教学人员也全部来自法国?其他大学和研究所?,这些教师和教授也都倾尽全力教授学生,很多人都认为能到巴黎高师授课等于“提升”也就是?“镀金”。巴黎高师还有外国?教授,外国?教授也非常看重?能在?巴黎高师任教的?机会。

    法国?大学学制是?3-2-3制度,本科3年、硕士2年、博士3年,大概就是?削减掉中国?大学第四年的?实习期。

    另外一所?可以考虑的?大学校就是?巴黎综合理工大学,不过巴黎综合理工居然奇葩的?没?有硕士学位,直接培养博士。

    康妙玟准备去考巴黎高师,进?入巴黎高师后可以挑选合作院校,选择面反而广了,当然前提是?她能通过那个据说难得不得了的?校考。

    不过又据说,巴黎高师对历届imo金牌得主会有不一样?的?待遇,基本上你只要拿了imo金牌,去申请巴黎高师都不算很难。

    姑且信之吧。

    *

    6月初,奚绣蓝陪康妙玟去了上海,在?上海财经大学考点参加了法语水平等级考试,报的?是?b2级别。b2符合绝大部分?法国?大学的?语言要求。

    考试满分?为100分?,分?为听?说读写4个部分?,每个部分?满分?25分?,但每个部分?的?最?低要求是?5分?,50分?即为合格。

    两周后考试成绩寄到科大,康妙玟得了98分?,听?力丢了2分?。

    “你这个成绩直接报c1也可以的?。”苏淳教授怪可惜的?,“毕竟现在?考试费也挺贵,要好几百呢。”

    康妙玟笑笑,不差钱。“稳妥一点,拿到b2保底,11月再考c1也可以。”

    “也行?。”苏淳当年上大学的?时候,大学里学的?外语是?俄语,他的?俄语水平还不错,可以跟苏联同行?流利交流——哦不,现在?没?有苏联了,苏联1991年12月解体,欧洲随即多出许多国?家。苏联丢掉了许多联邦国?家,如今的?主体是?俄罗斯。

    实际苏联解体在?中国?来说并没?有造成多大的?影响,中国?媒体报道了此事,最?多的?还是?唏嘘socialism老大哥如今也没?落了,从今以后中国?就是?最?大的?socialism国?家,扛起了镰刀斧头的?红旗。

    中国?群众更关注的?是?自己?的?生活,远在?另一个大陆的?国?家实在?太遥远了。

    一般来说报考国?外学校需要对方学校教授的?推荐信,推荐信要写的?真?情实感不能糊弄也不容易,教授们都挺谨慎的?,基本上都是?确定了你会选择教授当导师,教授才会给你写推荐信,1封最?低,一般都会要求2封及以上。

    苏淳教授因为参加了若干届imo,认识不少国?外数学大师和命题组的?大拿,为她找了一位弗朗索瓦教授,弗朗索瓦教授现任巴黎第六大学数学系教授,专业方向是?偏微分?方程。康妙玟已经给弗朗索瓦教授写了好几封信,其中提到她对于内接方形问?题的?研究工作。

    弗朗索瓦教授的?回信很热情,同她讨论起这个难题。最?近一封信则问?了她是?否有意到法国?来深造,据他所?知,之前已经有索邦大学和巴黎综合理工大学询问?过她是?否愿意就读本科,但她拒绝了。

    她回信说认为自己?应该在?中国?打好基础,明确研究方向。她准备报考巴黎高等师范学院,同时注册巴黎六大,希望弗朗索瓦教授能够成为她的?硕士导师。